Закон позволяет согласно воле попечительских советов гимназий ходатайствовать о любом языке обучения. И возглавляемый Андреем Лобовым «Совет русской школы» вместе с Центром информации по правам человека во главе с правозащитником Алексеем Семеновым занялся правовым просвещением преподавателей, попечительских советов, населения. Цель – убедить в реальной возможности на основании закона сохранить гимназическое обучение на русском языке.

Далее, эстафету перехватили центристы, имеющие депутатское большинство в городских собраниях Таллина и Нарвы. Они поддержали весной прошлого года попечительские советы почти 20 русскоязычных гимназий и согласно закону подали уже свои ходатайства правительству. Оно должно по закону всего лишь согласовать эту волю, что логично, иначе, зачем нужно промежуточное звено в лице местных органов власти? В парламенте – на высшем законодательном уровне центрист Яна Тоом (Yana Toom) создала межфракционную депутатскую группу в поддержку сохранения русской гимназии. Во всем ощущался подъем общественного воодушевления, высокий градус активности людей и смелости русской прессы. Хотя уже тогда скептики, считающие себя реалистами, считали, что так просто власть не сдастся. Она прислушалась бы только к массовому недовольству трети населения. То есть защитникам русского образования надо было подумать о массовой поддержке, мощной волне митингов. Как это было в середине 90-х, когда два впечатляющих Крестных хода поубавили пыл тех, кто объявил вне закона Эстонскую православную Церковь (Московский Патриархат). Есть информация, что в правительстве тогда так перепугались, что в МВД решили: если состоится третье волеизъявление православных, власть сдастся и официально зарегистрирует-таки вторую по величине (после лютеран) конфессию. К сожалению, тогда ее запретил Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. Кстати, такая осторожность, и даже боязнь, страх или трусость наблюдаются во всей русской политике в Эстонии.

Правительство и суд не зря тянули резину

Вот и Совет русской школы сподобился только на два дежурных пикета и один митинг. Это для власти, что слону дробина. И скептики (реалисты) оказались правы. Кабинет министров спокойно нарушал сроки, предусмотренные законом для ответа на обращения, а когда столичная мэрия обратилась в связи с этим в суд, тот тоже решил тянуть резину. Увы, символическими остаются обращения к Европе – «Совет русской школы» написал письмо в ОБСЕ, который мастер на сохранение хорошей мины при плохой игре. Надежды были на суд – столь очевидным было нарушение закона правительством (нарушение сроков ответа на письма). Но, судя по всему, и суд оказался втянутым в политику – он принял решение, по сути, оправдывающее игру правительства в молчанку. Только в конце прошлого года правительство соизволило дать ответ, но, сделав при этом государству и народу рождественский подарок. Кабинет министров не дал согласия (хотя по закону требуется лишь согласование) на русский язык обучения!

В этой связи вспоминается, как в прошлом власть по той же схеме дважды «зарубила» законные решения городского собрания Нарвы (только у 4% населения родной язык – эстонский) о применении в делопроизводстве наряду с эстонским языком, также и русского. В итоге депутатские заседания тут проходят в два тура: предварительное обсуждение – на русском, а уже голосование – на эстонском?! Власть смотрит на это сквозь пальцы, так как формально она настояла на своем – не дала ходу русскому языку. Такая практика не раз и не два применялась в Эстонии без зазрения совести.

Но, если тогда нарвитяне не подавали в суд, то теперь защитники русской школы, получив отказ от правительства, уже этой весной обжаловали правительственное решение в административном суде. А вице-мэр Таллина Михаил Кылварт (Mihhail K?lvart), предчувствуя, что за отказом правительства вырисовывается непреклонная политическая воля самого государства, предложил создавать на базе гимназий, пожелавших сохранить русский язык обучения, – частные (то есть напрямую неподотчетные государству) образовательные учреждения, но которые финансировались бы из муниципального бюджета. Также поступят в Нарве. Министерство образования и науки поразило такой «ход конем» и не скрывало раздражения по поводу такой «русской наглости». Власть взяла тайм-аут до этого лета, и не зря. Навязанная ею подуставшим от противостояния защитникам русского образования «позиционная война» породила в общественном мнении сомнения в успехе, в который население уже было, поверило, и который казался таким близким. Ведь уже два года кипят страсти и в русскоязычных СМИ, которые сумели втянуть в полемику и эстонских коллег и экспертов. Временами казалось, что ряды сторонников эстонизации гимназии засомневались в своей правоте. Но, как и предупреждали некоторые русские политики, имевшие многолетний опыт борьбы за межэтническое равноправие в Эстонии, русско-эстонские диалоги на бюрократическо-правовом поле с государством заведомо проигрышны. Они хорошо помнят и упущенный лидером Центристской партии, мэром Таллина Эдгаром Сависааром (Edgar Savisaar) шанс предотвратить государственный вандализм с «Бронзовым солдатом». После проигрыша центристами в марте 2007 года непрозрачных парламентских выборов правящая коалиция во главе с лидером Реформистской партии Андрусом Ансипом (Andrus Ansip) заявила об исполнении своего предвыборного обещания – покончить с «Бронзовым солдатом». И тогда было не поздно провести на Певческом поле митинг с участием ста тысяч русских и русскоязычных жителей (подтянулись бы и эстонцы). Увы, как тогда, так и теперь Центристская партия вкупе с НКО «Совет русской школы» не придали значения массовой поддержки инициатив попечительских советов, да и самим русским населением. Конечно, надо понимать, что в обществе и среди общественных лидеров царит боязнь перед уличными манифестациями, особенно с участием русских жителей. Не забыты инспирированные властью массовые беспорядки в апреле 2007 года и гестаповская расправа с их участниками, включая детей и прохожих.

Потому и прежде занимавшие в массе своей иждивенческие позиции напуганный властью русский и русскоязычный обыватель остался при своем: защищать его интересы – прерогатива исключительно политиков и общественников, но только не самих заинтересованных в сохранении образования на родном языке русских жителей.